07 juillet 2013

Une perception du monde différente de la nôtre

Une étude récente a mis en évidence que les personnes présentant un QI élevé avaient une perception sensorielle différente des autres personnes. Il semblerait en effet que leur cerveau soit plus sélectif lors de l’observation d’objets en mouvement. Des chercheurs ont demandé à des personnes d’observer des barres en mouvement sur un écran d’ordinateur afin de déterminer dans quelle direction celles-ci se déplaçaient. Les chercheurs mesurant également le temps nécessaire aux sujets pour répondre correctement à la question. Il en est... [Lire la suite]
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29 mai 2013

Etudier ? Pour quoi faire !

Max, actuellement en 5ème primaire, semble survoler la matière avec une facilité déconcertante. Mis à part pour les cours de langue, qu’il n’apprécie guère et pour lesquels je le force à travailler, je n’ai jamais vu Max mettre beaucoup d’énergie dans la préparation de ses contrôles. Etudier semble être pour lui une tâche bien ardue et inutile. En effet, pourquoi étudier quand le simple fait d’assister aux cours vous permet déjà d’assimiler la matière ? Pourtant, je ne peux m’empêcher de craindre que cette facilité... [Lire la suite]
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13 mai 2013

Peurs irrationnelles et terreurs nocturnes

Après le départ de Gaëtan, son meilleur ami, Max allait connaître une période très difficile à l’école. Il s’isolait de plus en plus et souffrait énormément de ne pas avoir d’ami. Le désarroi dans lequel se trouvait Max nous poussa à envisager un changement d’école, car nous pensions qu’un changement d’environnement lui permettrait peut-être de repartir à zéro et de ne plus souffrir autant du manque de son meilleur ami. Pourtant, l’annonce de cette décision allait avoir l’effet d’une bombe sur Max, même si nous n’allions pas nous en... [Lire la suite]
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07 mai 2013

Mais qu’est-ce qui cloche chez moi ?

La deuxième primaire fut certainement une année très dure pour Max.  En effet, le départ de Gaëtan, son meilleur ami, allait marquer le début des problèmes plus sérieux avec les autres enfants. Le fait que Max et Gaëtan s’étaient créé une bulle, où les autres n’avaient pas leur place, n’allait bien évidemment pas faciliter l’intégration de Max dans un autre groupe. Max était de plus en plus triste, il me répétait sans cesse que personne ne voulait jouer avec lui et qu’il se sentait terriblement seul. Il me demandait très... [Lire la suite]
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02 mai 2013

Ali Baba et les 40 horreurs

Comme beaucoup d’enfants, Max a toujours adoré les contes. Et bien qu'il ne se lasse pas de m’entendre lire les grands classiques de la littérature enfantine, il est un conte que Max refuse catégoriquement que je lui lise même aujourd’hui car, dit-il, il lui donne d’affreux cauchemars. En relisant le conte l’autre jour, je me suis rendue compte effectivement que de nombreux passages sont assez cruels, notamment celui où les voleurs découpent le frère d’Ali Baba en quatre en guise de représailles pour s’être introduit... [Lire la suite]
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29 avril 2013

Réflexions d’adulte et comportements puérils

Ce qui nous a toujours déroutés chez Max c’est la différence qu’il y a entre sa maturité intellectuelle et sa maturité émotionnelle. En effet, très tôt déjà Max s’est intéressé à la nature, à l’univers et au fonctionnement de l’être humain, il me posait régulièrement des questions sur la vie, la mort et abordait ces thèmes avec un sérieux déconcertant pour un si petit bonhomme. A côté de cela, Max se mettait très souvent à pleurnicher dès que les choses n’allaient pas comme il le voulait, ce qui nous laissait pour le moins perplexes.... [Lire la suite]
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24 avril 2013

Un fin stratège au tempérament de feu

Depuis tout petit Max adore les jeux de société. Ayant remarqué très tôt qu’il était précoce et particulièrement éveillé, nous ne l’avons jamais laissé gagner et avons toujours joué avec lui comme avec un adulte. Son goût de la réflexion et son sens de la stratégie allaient nous apparaître assez rapidement, tout comme son horreur de perdre… Dès l’âge de 6 ans, Max était capable de me battre à des jeux tels que Master Mind ou Labyrinthe. Pour le premier, il arrivait à découvrir la combinaison de couleurs en 5 ou 6 coups maximum. Il... [Lire la suite]
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15 avril 2013

Une petite souris à la mémoire d’éléphant

Une chose qui m’a toujours fascinée chez Max, c’est sa mémoire. En effet, la qualité et la précision de celle-ci sont tout bonnement époustouflantes. Outre le nom des dinosaures qu’il pouvait me répéter sans faille dès l’âge de trois ans, Max m’a surprise à plus d’une occasion en me rappelant l’un ou l’autre événement avec une quantité de détails presque inquiétante. Le plus drôle c’est qu’il semble trouver cela tout à fait normal, et lorsqu’il m’arrive d’évoquer avec lui quelque chose qu’il m’a dite ou que nous avons vécue ensemble,... [Lire la suite]
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11 avril 2013

L’incroyable bulletin

L’entrée en première primaire fut certainement un tournant important dans le développement de Max, et marqua pour nous le début des questionnements. En effet jusque là, mis à part un éveil certain et des centres d’intérêt inusuels, Max ne semblait pas foncièrement différent des autres enfants. Même si, les autres enfants semblaient quant à eux déjà percevoir sa différence et commençaient à lui montrer une certaine hostilité (voir « Incompréhension grandissante »). Lors du premier entretien avec son institutrice, celle-ci... [Lire la suite]
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28 mars 2013

Accro aux dinos !

Depuis qu’il est en âge de parler, Max s’est toujours intéressé aux dinosaures. Jusque là, rien d’extraordinaire me direz-vous car beaucoup de petits garçons de cet âge aiment s’amuser avec ces grosses bébêtes. Là où Max nous a surpris, c’est lorsqu’il me fit acheter un livre éducatif sur le sujet qu’il me faisait lire en guise d’histoire avant d’aller dormir. Ce qui est tout de suite moins courant. Max avait également un sac de petits dinosaures en plastique, chaque petite figurine portant le nom du dinosaure sur son ventre. Max... [Lire la suite]